Кутявина Тамара Юрьевна

РАССМОТРЕНО на Педагогическом совете

Подписано цифровой подписью:
Кутявина Тамара Юрьевна

УТВЕРЖДЕНО приказом директора
БМАОУ СОШ №1 №69 от «30» 08 2024 г.

Протокол №1 от «30» 08 2024г.

Учебный план основного общего образования для обучающихся с тяжелыми
нарушениями речи 5-9 классы
Вариант № 1
Федеральный недельный учебный план основного общего образования для 5-дневной учебной
недели
Предметные области

Учебные
классы

предметы

Количество часов в неделю
V

VI

VII

VIII

IX

Всего

Русский язык

5

6

4

3

3

21

Литература

3

3

2

2

3

13

Обязательная часть
Русский язык и
литература

Родная литература

0

Иностранные языки

Иностранный язык

3

3

Математика
информатика

Математика

5

5

и

3

3

3

15
10

Алгебра

3

3

3

9

Г еометрия

2

2

2

6

1

1

1

3

1

1

1

3

2

2

2

2,5

10,5

1

1

1

1

4

Вероятность
статистика

и

Информатика
Общественнонаучные История
предметы
Обществознание

2

Г еография

Естественнонаучные
предметы

1

1

Физика

2

2

2

8

2

2

3

7

2

2

4

2

2

7

Химия

Основы духовно
нравственной
культуры народов
России
Искусство

Технология

Физическая культура
Основы безопасности
и
защиты Родины

Биология

1

1

Основы
духовно
нравственной культуры
народов России

1

1

1

1

1

Музыка

1

1

1

1

Труд (Технология)

2

2

2

1

1

8

Физическая культура

2

2

2

2

2

10

1

1

2

Изобразительное
искусство

1

2,5

Основы безопасности и
защиты Родины

Итого

3

4

27

29

30

31

32,5

150

2

1

2

2

0,5

7,5

Финансовая грамотность

1

0,5

0,5

1

0,5

3,5

Культура безопасности жизнедеятельности

1

0,5

1

Часть,
формируемая
образовательных отношений

участниками

Черчение

0,5

Профессиональное самоопределение
Учебные недели

34

34

34

2
0,5

1

0,5

0,5

34

34

34

Всего часов
Максимально допустимая недельная нагрузка
(при 5-дневной неделе) в соответствии с
действующими санитарными правилами и
нормами

986

1020

1088

1122

1122

5338

29

30

32

33

33

157

Коррекционно-развивающие
занятия,
направленные на нормализацию речевых и
коммуникативных процессов:
Логоритмика
Развитие
навыков
коммуникаций
Коррекционный
«Психокоррекционный курс»

1

1

1

1

1

5

эффективных

1

1

1

1

1

5

курс:

1

1

1

1

1

5

2

2

2

2

2

10

Коррекционный курс: Индивидуальные и
логопедические занятия

* При реализации модуля "Введение в Новейшую историю России" в курсе "История
России" количество часов на изучение учебного предмета "История" История России в 9
классе увеличено на 14 учебных часов. Всего 84 часа.