3 сентября — День солидарности в борьбе с терроризмом. В нашей школе сегодня прошли беседы и акции, посвящённые этой важной дате. В рамках акции — инструктажа «Правило трёх секунд» ученики обсудили основные алгоритмы действий при угрозе терроризма. Почему это важно? Потому что эти знания могут спасти жизнь. Умение не растеряться, оценить обстановку за три секунды и принять верное решение — от этого зависит всё. Ребята узнали, как действовать при эвакуации, куда звонить в экстренной ситуации и почему нельзя трогать бесхозные предметы. Мы за мир! Мы против террора! #НавигаторыДетства#Росдетцентр #НавигаторыДетства96 #оДнеСолидарности #оДнеСолидарности96 #МойАлгоритмСпасения96 #ДвижениеПервых96

Подробнее

Сегодня ученики 10-х и 11-х классов посетили памятное мероприятие во Дворце молодёжи, посвященное Дню солидарности борьбы с терроризмом. 22 года прошло с трагедии в Беслане, совсем немного времени прошло с событий в «Крокус Сити Холле». Буденновск. Каспйск. Мы скорбим о невинных жертвах. Но сегодня мы говорим не только о прошлом. Участники СВО сейчас защищают нас от той же угрозы, стоя на рубежах. Они — живой щит, чтобы террор никогда не повторился на нашей земле. Низкий поклон им и вечная память героям.

Подробнее

‍ У вас есть учитель, о котором хочется рассказать всей области? Телекомпания ОТВ запустила проект «Учитель – классная работа!» – и теперь у каждого есть шанс показать своего любимого педагога на большом экране. Снимите короткое видео о нем: мини-интервью, забавную историю или всем классом объясните, почему именно ваш учитель – классный. Ролик – до 2 минут Съемка – горизонтальная Без рекламы и посторонних логотипов Загрузите видео на сайт ОТВ – лучшие работы покажут в эфире! По итогам выберут семь лучших педагогов, чьи уроки покажут на всю область. Расскажите о своем учителе – пусть о нем узнают все!

Подробнее

Один вопрос может сработать лучше, чем длинная лекция Терроризм, вербовка, опасные «предложения» в интернете — темы, о которых страшно говорить. Кажется, что нужны факты, законы и длинные объяснения. Но начинать можно проще. Спросите ребенка: • «Что бы ты сделал, если бы тебе предложили лёгкие деньги за странную просьбу?» • «А если человек в интернете попросил никому не рассказывать о вашем общении?» • «Куда ты обратишься, если станет страшно?» Такие вопросы помогают не напугать ребёнка, а научить его думать, замечать тревожные сигналы и не оставаться один на один с проблемой. Потому что безопасность начинается не с запретов.

Подробнее